Tarea de Informática 5° año - Alternancia N° 1 - Posicionamiento satelital GPS

En la permanencia trabajamos con el GPS con que cuenta el CEPT para salidas a campo, marca GARMIN modelo Etrex 10. Con el mismo realizamos una salida por calles cercanas a la escuela para ubicar y marcar árboles frutales en el GPS mediante WAYPOINTS. A continuación pueden ver los mismos bajados en el mapa de Google Earth, marcados con íconos de banderines:



Como tarea deben realizar las siguientes actividades:

1. ¿Cuáles son los beneficios que ofrece la tecnología GPS? Describir por lo menos 4 actividades en las que se use. Al menos 2 deben ser de actividades productivas/laborales.
2. Reflexionar sobre el uso positivo y uso negativo de las tecnologías satelitales. Buscar artículos informativos y/o videos al respecto.
3. En la tecnología GPS: ¿qué es un waypoint? ¿un track? ¿una ruta?
4. Buscar información técnica sobre el GPS Garmin  Etrex 10. Describir que funciones le ofrece al usuario.

Enviar el archivo generado a docentescept12@gmail.com.

Tarea de Informática 3° año - Alt. N° 1 - Tecnología GPS

En la permanencia estuvimos trabajando con el GPS (sistema de posicionamiento global). En el aula hablamos sobre el funcionamiento de los mismos. Luego, mientras recorríamos un sector de Villa Ventana marcando waypoints en los lugares donde habían árboles frutales, hablamos sobre los beneficios que ofrece esta tecnología.

Como tarea deben investigar y responder los siguientes puntos:

1. ¿Cuáles son los beneficios que ofrece la tecnología GPS? Describir por lo menos 4 actividades en las que se use.
2. ¿Puede ser usado en actividades perjudiciales o negativas para el ser humano? ¿Cuáles?
3. En la tecnología GPS: ¿qué es un waypoint? ¿y un track?
4. Consultar en tu grupo familiar y/o amigos si utilizan la tecnología GPS. ¿Para qué lo usan? Buscar por lo menos 2 casos.

Pueden enviar por mail el archivo generado a docentescept12@gmail.com.
Saludos.
Gabriel.

Tarea de Informática 1° año - Alternancia 1 - Hardware y software

Continuando con lo trabajado en permanencia deben investigar en libros y/o internet la definición de Hardware y Software dando 4 ejemplos de cada uno. 

También deben buscar una noticia relacionada con la inseguridad en las redes sociales. 

Lo pueden presentar en hoja impresa o escrita a mano.

Aprovecho para ampliar alguno temas charlados en la caminata al Dique de Villa Ventana:

La siguiente imagen es el mapa realizado en Google Earth mediante la ruta generada en el GPS por todo el grupo:

 

Cuando en el dique vimos la botella de plástico que estaba a pocos metros del arroyo, charlamos sobre la contaminación del agua de ríos y mares con plástico provenientes de la basura, incluídos los residuos tecnológicos llamados RAEE (residuos de aparatos eléctricos y electrónicos), es por ello que los dejo un video que habla de la isla de basura en el océano: